2024年10月10日（木）、碓東小学校隣接の「原種フジバカマ育成園」において、同校３年生を対象に「アサギマダラのマーキング体験会」を行いました。昨年に続き、２回目の実施です。
３年生は「総合的な学習の時間」を使って、碓東流水地やアサギマダラのことを学習しています。9月29日のマーキング練習に続いて、2人1組でマーキングをしました。この日はアサギマダラが数多く飛来していたので、急遽実施することになったのですが、練習の甲斐あって、とてもスムーズに観察、記録して、マーキングできました。
アサギマダラ生態の解明のため、有志に全国的にマーキング調査が実施されていますが、このように小学生が参加する事は少ないので、とても貴重な体験ができたのではないでしょうか。
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| 先ずは捕獲したアサギマダラを観察して記録 |
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| 羽根に捕獲地、日付、識別番号を書きます |
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| 先生方もマーキングに参加 |
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| 原種フジバカマ育成園のようす |
2024年10月5日（土）の上毛新聞に、先日、碓東小学校で行われた紙しばい「翔べ!! アサギマダラ ～小さな命のバトンリレー～」の読み聞かせの様子が掲載されました。
この紙芝居は同校隣接の「原種フジバカマ育成園」で捕獲、マーキングされた蝶「アサギマダラ」が鹿児島県喜界島で再捕獲されたというエピソードからなるもの。群馬ナチュラリスト自然保護協議会の皆さんにより、子ども達に旅する蝶、アサギマダラを通じて、命の大切さ、環境保護などを考えて貰うきっかけとして作成されました。
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| 2024年10月5日付上毛新聞 |
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| 読み聞かせのようす |
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| 紙しばい「翔べ!! アサギマダラ」より |
2024年10月1日（火）、碓東小隣接の「原種フジバカマ育成園」において、同校児童を対象にアサギマダラの観察会を実施しました。
アサギマダラは「旅する蝶」「渡り蝶」として知られ、春から夏にかけて南から北へ移動し、移動先で産卵し一生を終える。秋になると、成虫になった次の世代が南へ移動します。なぜ移動するのか謎が多く、その解明のため、全国的にマーキング調査が実施されています。
この日は２年生と４年生が「原種フジバカマ育成園」に飛来したアサギマダラを観察しました。１年生はマーキングの見学もしました。
なお、３年生は総合学習の時間として、実施しています。（その時のようすはこちら）
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| アサギマダラ（原種フジバカマ育成園にて撮影） |
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| 観察会のようす |
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| １年生はマーキングを見学 （個人情報保護のため低解像度としています） |