今年も碓東小の児童を対象に、旅する蝶として知られる「アサギマダラ」のマーキング体験を行うことになりました。これは３年生の総合学習の時間を使って行うもので、自然環境保護をはじめ、命の大切さなど学んでもらう機会として設定されています。
今回、初めて講師として参加する人もいることや、昨年までの反省をもとに内容を検討しながら、マーキング体験のシミュレーションを実施しました。児童に正しく伝わるか、時間内に完了するか問題点を挙げて、それに対する対応など検討しました。
 |
| 写真を見ながら説明 |
 |
| ダミー（紙製）のアサギマダラでマーキングの練習 |